| 上海室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CAD施工圖，3DMAX培訓(xùn) |
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價(jià)格： 元(人民幣) | 產(chǎn)地：上海寶山區(qū) |
| 最少起訂量：1課時(shí) | 發(fā)貨地：多個(gè)校區(qū)可就近安排學(xué)習(xí) | |
| 上架時(shí)間：2021-10-28 14:47:16 | 瀏覽量：116 | |
上海育通教育信息咨詢有限公司
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| 經(jīng)營模式：商業(yè)服務(wù) | 公司類型：其他有限責(zé)任公司 | |
| 所屬行業(yè)：設(shè)計(jì)制作培訓(xùn) | 主要客戶： | |
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| 聯(lián)系人:周老師 (小姐) | 手機(jī):18321706027 |
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本校課程旨在針對行業(yè)在職設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理及具備一定設(shè)計(jì)能力的相關(guān)人員，本課程從設(shè)計(jì)師形象塑造、設(shè)計(jì)溝通技巧、平面創(chuàng)意方案、家居軟裝搭配、設(shè)計(jì)文本制作、現(xiàn)場文本演練、案際案例分析、設(shè)計(jì)模型創(chuàng)作等。
課程顧問：周老師 開設(shè)課程： 1、AutoCAD： 結(jié)合工程實(shí)例使學(xué)員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，通過多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強(qiáng)制快捷鍵的使用，提高繪圖速度。 2、3DMAX： 學(xué)習(xí)3D MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。 3、Photoshop： 圖像處理軟件：基本操作的學(xué)習(xí)；熟練應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理；效果圖后期制作方法。學(xué)習(xí)軟件操作、工具與命令；學(xué)習(xí)電腦效果圖后期處理。 4、Vray： 學(xué)習(xí)Vray的基本命令和制作流程，學(xué)習(xí)顏色貼圖、材質(zhì)、打光技巧和渲染技術(shù)。裝飾材料與施工工藝、裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，學(xué)習(xí)施工過程中質(zhì)量管理的方法。 預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)掌握學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識，掌握工程定額的概念、用途和費(fèi)用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計(jì)算工程量、工程總造價(jià)。掌握成本控制的方法，學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法；了解招投標(biāo)技巧和實(shí)務(wù)工作，掌握標(biāo)書制作方法。 5、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理： 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)新發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本方法、人體工程學(xué)和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識：如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實(shí)例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果。 6、室內(nèi)手繪與效果圖表現(xiàn)技法： 掌握透shi圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運(yùn)用手繪工具（如針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等）將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成具有藝術(shù)價(jià)值的裝飾效果圖。 我校在該區(qū)域有多個(gè)校點(diǎn)，可先預(yù)約免費(fèi)試聽課，滿意再考慮是否學(xué)習(xí)：（發(fā)送姓名+課程+所在地區(qū)到老師手機(jī)，即可獲得離您較近校區(qū)的免費(fèi)試聽信息） |
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