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《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。

研發(fā)團(tuán)隊成員來自于全球知名公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到最好！追求極致簡單，T9387323784   (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！

極致簡單，無需學(xué)習(xí)，直接上手

聯(lián)系人：邱經(jīng)理

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，可為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件是一款綜合管理性質(zhì)的ERP系統(tǒng)，從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理難點(diǎn)出發(fā)，提供最全面的管理軟件解決方案和先進(jìn)的運(yùn)營管理思想。系統(tǒng)從以下5個方面出發(fā)，提出的綜合運(yùn)營管理方案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、招生管理：系統(tǒng)可有效的管理來源渠道，包括網(wǎng)絡(luò)推廣、地推、轉(zhuǎn)介紹等等，并實(shí)現(xiàn)各種來源統(tǒng)計。前臺也可以借助系統(tǒng)方便的記錄和跟進(jìn)潛在學(xué)員。 市場管理模塊營銷計劃管理可幫助機(jī)構(gòu)招生人員建立全面的市場活動計劃，同時可對不同的市場活動做營銷效果對比分析，幫助機(jī)構(gòu)找到可靠的市場活動。招生管理模塊可對學(xué)員線索進(jìn)行精細(xì)化的管理。

2、教務(wù)財務(wù)管理：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)能夠全面的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師排課問題。同時在考勤管理方面也有自己一套獨(dú)立的體系，提供了基于刷卡制卡的電子考勤管理系統(tǒng)，支持考勤信息錄入業(yè)務(wù)系統(tǒng)，同時也提供了移動app系統(tǒng)供學(xué)員進(jìn)行二維碼掃碼考勤，簡單方便。在財務(wù)管理方面提供了基于學(xué)員的收費(fèi)退費(fèi)、轉(zhuǎn)費(fèi) 、合同等的管理同時能精細(xì)把控每一筆財務(wù)流水，系統(tǒng)全面的提升財務(wù)人員的工作效率。

3、一對一教學(xué)管理：系統(tǒng)可以精確過濾老師預(yù)約時間，清晰顯示老師的空閑度；在預(yù)約授課老師成功提交后，系統(tǒng)會給學(xué)員和老師發(fā)送預(yù)約短信，提高老師學(xué)生預(yù)約效率和時間準(zhǔn)確率。針對教師上課的反饋記錄統(tǒng)計和教學(xué)日志記錄，擁有相關(guān)權(quán)限的教務(wù)人員可以查看日志記錄；可以實(shí)現(xiàn)教師課后對學(xué)員布置作業(yè)、批改作業(yè)等操作，查看當(dāng)天學(xué)員學(xué)習(xí)成果，對教學(xué)質(zhì)量做到有效把控。

4、班課教學(xué)管理：針對班課教學(xué)模式支持學(xué)員的選班、退班、轉(zhuǎn)班的操作。系統(tǒng)自動過濾沒有進(jìn)行選班的學(xué)員，支持批量選班、退班、轉(zhuǎn)班，可以自動處理退班、轉(zhuǎn)班所產(chǎn)生的費(fèi)用。教師可查詢分配給自己的學(xué)員信息和預(yù)約上課情況，并需教師對課表進(jìn)行確認(rèn)，老師確認(rèn)時間沒問題，如果有問題，老師可以申請修改課程時間。

5、家�；ネǎ航處煻丝梢暂p松查看學(xué)生考勤簽到情況；作業(yè)情況統(tǒng)計與成績推送；學(xué)生評價信息推送給家長；教學(xué)資源共享；方便定期做學(xué)生家長回訪，提高家校溝通效率與質(zhì)量。家長可以及時了解孩子在校的考勤、以及學(xué)習(xí)進(jìn)度情況；及時給教師、課程做出評價，建立評價數(shù)據(jù)體系；階段性的學(xué)生成績查看，充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況；有效促進(jìn)與校方的溝通，建立良好的信任關(guān)系。

【原創(chuàng)文章】
軸一起報廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合，用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上，葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強(qiáng)度削弱很小，也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用�？筛鶕�(jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件性質(zhì)和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力，定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置，葉片有效工作面積相對減小，其混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件效果和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的