市非遺傳承人作用玉溪華寧省非遺評審
活動于6月12日上午舉辦了開幕式，以“非遺傳承健活”為主題，以傳統(tǒng)醫(yī)藥和餐飲類非遺項目為重點(diǎn)，結(jié)合秦皇島地方特色，集豐富多彩的非遺展演、展覽、展銷、中醫(yī)坐診、《非遺法》和《河北省非遺條例》宣傳、非遺項目現(xiàn)場評審為一體，通過線上+線下的方式開展，普及非遺知識，宣傳健活理念。形成全社會重視戲曲、關(guān)心支持戲曲藝術(shù)發(fā)展的生動局面”(19)。為實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，《政策》細(xì)致設(shè)計了一系列具體措施，包括開展地方戲曲劇種普查，實(shí)施地方戲曲振興工程，繼續(xù)安排資金支持京劇、昆曲保護(hù)與傳承，實(shí)施京劇像音像集萃計劃，實(shí)施當(dāng)代昆曲名家傳藝工程，做好昆曲傳統(tǒng)折子戲錄制工作。而嗩吶專場音樂會《元?dú)狻ぶ芗野唷吩诒本┌倌陸驑钦异粞莩鰰r，也一再地被觀眾要求加時演出，直到戲樓管理人員出來要求結(jié)束演出才作罷，這些不僅是周家班傳承“底氣”的證明，也是傳承人們的文化自信不斷累積并反應(yīng)在大眾接受度上的表現(xiàn)，是他們的主動性提升了藝術(shù)魅力，感染了觀眾。其二，維護(hù)菠林喇叭“文化安全”。
另一方面，向大眾提供非遺普及性教育服務(wù)，覆蓋不同年齡層人群，滿足大眾非驗(yàn)需求。針對青少年，應(yīng)以互動體驗(yàn)式教育內(nèi)容為主，調(diào)動他們感官去認(rèn)識和體驗(yàn)非遺，如利用非遺元素加強(qiáng)空間視覺沖擊、利用非遺樂曲加強(qiáng)聽覺享受、利用非驗(yàn)增加觸覺感受等；面向中青年人群，應(yīng)提供以新媒體為主的創(chuàng)新式教育體驗(yàn)。傳統(tǒng)非遺技藝與創(chuàng)意“金點(diǎn)子”的結(jié)合，讓千年宣紙“改頭換面展新顏”，也讓宣紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來新的增長點(diǎn)，成為驅(qū)動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要引擎�！胺沁z不應(yīng)只是靜態(tài)的文化符號，更應(yīng)是活態(tài)的文化‘有機(jī)質(zhì)’。只有讓非遺真正融眾生產(chǎn)生活，才能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)出累累碩果�！庇嗔琳f。作為傳統(tǒng)戲曲中古老的劇種之一。
非遺傳承益處有哪些
改善了一批項目保護(hù)傳承情況；拓展了非遺保護(hù)傳承的手段和方式，推動了一批示范性項目和探索性項目。同時，在振興傳統(tǒng)工藝、促進(jìn)曲藝傳承發(fā)展、助力脫貧攻堅等方面發(fā)揮了積極作用，社會影響力不斷增強(qiáng)�！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”已經(jīng)成為非遺保護(hù)事業(yè)的一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。清遠(yuǎn)市連山縣巴彥淖爾市杭錦后旗九江市德安縣益陽市南縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)差異就在于它的動態(tài)傳承性。動態(tài)傳承包含著繼承與發(fā)展兩個方面：繼承強(qiáng)調(diào)的是延續(xù)歷史下來的實(shí)踐活動，是一種對歷史文化的承接，但這種承接并非一成不變的機(jī)械復(fù)制，更多的是以活態(tài)傳承精華、以守范發(fā)展；發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是更新、改進(jìn)實(shí)踐活動的方法、路徑、環(huán)境，以滿足客觀需求變化。
非遺代表性加急加快
以及北京師范大學(xué)中學(xué)。2018年，在白先勇的策劃下，校園傳承版《牡丹亭》開始巡演，經(jīng)過在北京、撫州、天津、蘇州、昆山、南京、香港、臺灣等地的15場演出，并參加了第七屆昆劇藝術(shù)節(jié)的展演，北京大學(xué)成為以大戲參演的綜合性高校。校園傳承版《牡丹亭》已成為一個引人矚目的昆曲文化現(xiàn)象。在長期的發(fā)展演變過程中，既有基本的積淀，也有不斷的變易。特別是“非物質(zhì)文化”，積淀是相對的，變易則是的。這就使得文化的形式與內(nèi)涵，沒有意義上的“原生態(tài)”，有的只是傳承意義上的原汁與原味�！霸迸c“再生”，因此構(gòu)成了傳統(tǒng)文化存在形態(tài)的兩個端口，一端通向過去，一端連著未來。