北京京翰英語(yǔ)沖刺輔導(dǎo)班效果好/京翰輔導(dǎo)班多少價(jià)格
一對(duì)一的教學(xué)模式已應(yīng)用廣泛，由曾經(jīng)的點(diǎn)狀發(fā)展到如今的面向發(fā)展，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)這種教學(xué)模式不僅在教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校等實(shí)地應(yīng)用，也涉足于遠(yuǎn)程教學(xué)領(lǐng)域。一對(duì)一教學(xué)模式的發(fā)展前景是廣大的！
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公主墳校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4401
北師大校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4402
勁松校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4403
朝外校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4404
三元橋校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4405
亞運(yùn)村校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4406
北大校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4407
宣武門(mén)校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4408
四中校區(qū)（西直門(mén)）一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4409
中關(guān)村教學(xué)區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4410
馬家堡校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4411
團(tuán)結(jié)湖校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4412
雍和宮校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4413
方莊校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4414
崇文門(mén)校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4415
世紀(jì)金源校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4416
牡丹園校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4417
人大附小校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4418
學(xué)院路校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4419
東直門(mén)校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4420
CBD國(guó)際部校區(qū)一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4421
交道口校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4422
萬(wàn)柳巴溝校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4423
亦莊校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4424
數(shù)碼校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4425
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天行建校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4427
望京校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4428
大屯南校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4429
石景山校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4430
【京翰簡(jiǎn)介】始創(chuàng)于2000年，16年一直專(zhuān)業(yè)致力于中小學(xué)的一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為全國(guó)中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)與家教補(bǔ)習(xí),眾多一線(xiàn)教師、教育專(zhuān)家和教育研究院加盟，教育實(shí)力雄厚。
英語(yǔ)閱讀理解題在英語(yǔ)中占了相當(dāng)重的分量，題量多，分值也大，最能反映學(xué)生綜用英語(yǔ)的能力。這種閱讀是在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，這就要求閱讀者必須具有一定的速度和準(zhǔn)確性。要想達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)必須改正不良的閱讀方法和習(xí)慣，提高閱讀效率。
一、辨體定向
俗話(huà)說(shuō)，文無(wú)定法，即有常法。這個(gè)常法就是文章有各自的特點(diǎn)和規(guī)律。明確文章體裁，就可以迅速而準(zhǔn)確地弄清楚文章的基本框架和內(nèi)容要點(diǎn)。拿記敘文為例，就是按時(shí)間先后順序去敘述事件的過(guò)程。
二、跳讀和略讀
熟練的閱讀者在閱讀過(guò)程中能根據(jù)自己閱讀目的、讀物內(nèi)容和文體調(diào)整閱讀速度，并利用頭腦中已有的相關(guān)知識(shí)，借助盡可能少的文字信息進(jìn)行選擇、推測(cè)和推理，必要時(shí)還可跳出讀物客觀(guān)地判斷作者意圖。這便是跳讀和略讀。跳讀和略讀的關(guān)鍵是要抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾以及各段的關(guān)鍵詞和主題句。主題句可能在各段開(kāi)頭，也可能出現(xiàn)在結(jié)尾。
在閱讀的時(shí)候一定要注意，不管后面的題目里有沒(méi)有考查主旨大意或要求選最佳標(biāo)題，我們都必須通過(guò)抓住每段的中心意思從而掌握整篇文章的大意和中心思想———因?yàn)槲恼吕锏拿總�(gè)單詞、每個(gè)句子、每個(gè)段落都是為這個(gè)中心服務(wù)的，無(wú)論是考查細(xì)節(jié)理解或是推斷作者態(tài)度，都離不開(kāi)這個(gè)中心思想。
綜上所述，要提高閱讀英語(yǔ)的速度和效率，就要知道如何讀，讀什么，運(yùn)用本文所提到的方法，持之以恒，不斷練習(xí)，一定會(huì)取得較理想的效果。
三、英語(yǔ)閱讀教學(xué)時(shí)，激勵(lì)評(píng)價(jià)不可少
當(dāng)學(xué)生在教師的指引下進(jìn)行閱讀的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生讀完短文思考問(wèn)題力求找出答案的時(shí)候，他們期待的眼神最需要的是什么?當(dāng)然是教師的肯定與激勵(lì)。教師應(yīng)該感到自己擔(dān)負(fù)的重任，此時(shí)一句當(dāng)眾奚落或是表?yè)P(yáng)，甚至能影響學(xué)生一生的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。評(píng)價(jià)時(shí)要善于運(yùn)用激勵(lì)的語(yǔ)言，回答對(duì)了要及時(shí)給予充分的肯定或表?yè)P(yáng)：回答錯(cuò)誤或不完善，也要避免使用生硬和具有刺激性的語(yǔ)言，要保護(hù)學(xué)生的自尊心，易于讓人接受。另外，還可以設(shè)立一些課堂獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
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