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在進行單元小結或學期總結時，初中學生 容易依賴老師，習慣教師帶著復習總結．我認為從初一開始就應培養(yǎng)學生學會自己總結的方法．在具體指導時可給出復習總結的途徑．要做到： 一看： 看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容；二列： 列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系，這相當于寫出總結要點．三做： 在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題．四歸： 歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法．五編： 根據(jù)所總結的內容編一些順口溜；如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著．”證明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不相似，別生氣，等線等比來代替”． 更多詳情：http://www.skxox.com/p/rongdong1988/
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