本著“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)”的治學(xué)理念，京翰教育在業(yè)內(nèi)率先推出“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任，目前眾多學(xué)子經(jīng)過京翰的輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的夢想。
溫馨提示:家長您好!如需咨詢中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,請(qǐng)直撥400全國免費(fèi)電話,聽到語音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào),與咨詢老師直接通話。感謝您的來電,祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合肥京翰教育一對(duì)一免費(fèi)咨詢電話
百花井校區(qū)—————400 8108 720轉(zhuǎn)1507
國購校區(qū)——————400 8108 720轉(zhuǎn)1508
合肥數(shù)學(xué)暑假銜接輔導(dǎo)報(bào)名/一對(duì)一輔導(dǎo)高一語文哪好
新學(xué)期提高成績的四條秘籍
一、認(rèn)真聽
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主陣地。
1、要帶著興趣，帶著問題，帶著目的去聽課
課前要進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，哪些知識(shí)點(diǎn)是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定聽課的重點(diǎn)。
聽課時(shí)需要做好課堂筆記，我的建議是初中數(shù)學(xué)可以直接記在書本上，把重要的知識(shí)點(diǎn)、老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)以及比較好的例題記在書本相應(yīng)的位置上，方便課后復(fù)習(xí)。
2、新授課要聽知識(shí)點(diǎn)和重、難點(diǎn)
一節(jié)新授課包括課題導(dǎo)入、探究、反思、總結(jié)歸納，每一個(gè)環(huán)節(jié)主動(dòng)參與，跟著老師的思路走，邊聽邊思考老師所講的話背后的含義。聽完新授課，要知道這節(jié)課講了什么知識(shí)點(diǎn)，并概括總結(jié)出重難點(diǎn)
二、獨(dú)立做
練習(xí)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。“獨(dú)立做”時(shí)需要做到以下幾點(diǎn)：
1、先復(fù)習(xí)后做題
在做作業(yè)之前，先把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，在理解與掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上做題，將會(huì)事半功倍。即所謂磨刀不誤砍柴工。
2、短時(shí)高效
做數(shù)學(xué)習(xí)題需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，所以最好花連續(xù)的時(shí)間做題。做題時(shí)必須集中注意力，不要一心二用。每次做作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)題量給自己設(shè)定具體的時(shí)間，課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，這樣做對(duì)提高做題速度很有幫助。
3、做題格式必須規(guī)范
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在平時(shí)慢慢養(yǎng)成的，有的學(xué)生平時(shí)不注重格式，認(rèn)為自己在考試的時(shí)候注意就好，這是完全錯(cuò)誤的。還有的學(xué)生平時(shí)做課外題時(shí)不愿意動(dòng)手，認(rèn)為自己會(huì)做，不寫下具體過程，特別是證明題。有時(shí)學(xué)生能說出解題思路與過程，但是讓他寫解題步驟的時(shí)候，卻經(jīng)常出錯(cuò)。
4、認(rèn)真核對(duì)
每次做完作業(yè)，需要認(rèn)真核對(duì)答案。我對(duì)學(xué)生說，選課外作業(yè)的時(shí)候，需要那些答案詳細(xì)的。但是在做題的過程中千萬不要抄襲他人現(xiàn)成的答案，自己獨(dú)立做。
對(duì)于做錯(cuò)的習(xí)題要搞明白錯(cuò)在哪，只有搞懂每一道錯(cuò)題，下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。做錯(cuò)題就像挖金礦，每一道錯(cuò)題都是一塊金礦，只有發(fā)掘并冶煉，才會(huì)有收獲。
三、積極想
學(xué)而不思則罔，學(xué)習(xí)的過程必須伴隨著思考。只有不斷地對(duì)問題進(jìn)行觀察分析、歸納類比、抽象概括，對(duì)所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想進(jìn)行不斷地思考做出新的判斷，才能不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提升自己的解題能力，最終才能體會(huì)解題帶來的樂趣，享受探究帶來的成就感。每道題都多想一點(diǎn)，等你慢慢地養(yǎng)成思考的習(xí)慣，你的數(shù)學(xué)思維就會(huì)開闊，做題的速度和正確率也就會(huì)提高了。
四、靈活用
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，也就是說將課堂上學(xué)到的知識(shí)加以靈活運(yùn)用，這樣既能起到鞏固和消化知識(shí)的作用，又有利于將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，還能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣的目的。
靈活用是在掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且能夠融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高境界。還是以全等三角形這一章節(jié)為例，在學(xué)完五個(gè)條件之后，我們首先要達(dá)到能夠靈活選擇其中的任意一個(gè)條件證明三角形全等，其次是利用三角形全等解決相關(guān)問題，最后還有動(dòng)點(diǎn)問題和開放性問題等。
剛進(jìn)入八年級(jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)的延伸程度要比七年級(jí)多很多，所以需要上課認(rèn)真聽，課后獨(dú)立做，做題積極想。靈活用是建立在前三者之上的，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。多做習(xí)題，多思考，最后達(dá)到靈活運(yùn)用，由量的積累到質(zhì)的飛躍。
“認(rèn)真聽，獨(dú)立做，積極想，靈活用”這四點(diǎn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中缺一不可，環(huán)環(huán)相扣。這十二字訣不僅適合數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都適用。在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成這四個(gè)好習(xí)慣，將會(huì)使你受益終生。