為了更好地滿足校園內(nèi)各種各樣的就餐需求，頭部外賣平臺(tái)最近在全國(guó)范圍內(nèi)將校園外賣配送服務(wù)升級(jí)為“X團(tuán)校園送”。通過(guò)不斷改進(jìn)的配送履約模式，他們打通了校園配送的“最后一公里”，使消費(fèi)者可以更方便地享受外賣服務(wù)。
大型平臺(tái)在社交市場(chǎng)上的配送規(guī)模已經(jīng)無(wú)法與其它平臺(tái)相比，而現(xiàn)在大型平臺(tái)又開(kāi)始涉足校園外賣領(lǐng)域。這背后有哪些值得關(guān)注的信息呢？
校園是一個(gè)值得深入挖掘的藍(lán)海。
隨著懶人經(jīng)濟(jì)和即買即送等線上消費(fèi)習(xí)慣的持續(xù)普及，大學(xué)生群體對(duì)即時(shí)配送服務(wù)的需求也在不斷增長(zhǎng)。因此，高校即時(shí)配送市場(chǎng)將成為當(dāng)前本地生活領(lǐng)域中一個(gè)尚未開(kāi)發(fā)的潛在市場(chǎng)。實(shí)際上，龐大而穩(wěn)定的大學(xué)生消費(fèi)群體決定了高校即時(shí)配送市場(chǎng)存在著巨大的商機(jī)。
盡管需求不斷上漲，但各大高校普遍缺乏完善的即時(shí)配送方案和相應(yīng)的承接能力，導(dǎo)致配送時(shí)常不及時(shí)，運(yùn)力不足，丟失外賣的情況時(shí)有發(fā)生。此外，配送范圍也大多限定在校園內(nèi)，整個(gè)高校即時(shí)配送市場(chǎng)存在著各種問(wèn)題。
解決"最后一公里"困境已成為迫切需要的問(wèn)題。
在大學(xué)校園中點(diǎn)外賣時(shí)，有一些問(wèn)題經(jīng)常困擾消費(fèi)者。例如，取餐不方便、配送時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，甚至還有拿錯(cuò)餐的情況。對(duì)于學(xué)生而言，每天放學(xué)后去食堂時(shí)，常常要排隊(duì)等候，尤其在高峰時(shí)段。而且，點(diǎn)外賣的話，大多數(shù)只能送到校門(mén)口，這樣就存在餐品遺失的風(fēng)險(xiǎn)。商家在經(jīng)營(yíng)上也會(huì)受到一定的阻礙。
在假期期間推行校園外賣計(jì)劃
一、做校園外賣項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)首先需要找到一個(gè)合適自己的系統(tǒng)，了解平臺(tái)功能和具體操作，但是沒(méi)有充足的時(shí)間，是無(wú)法熟悉掌握。
二、利用假期做準(zhǔn)備，推進(jìn)校園外賣項(xiàng)目�？梢岳眠@段時(shí)間篩選團(tuán)隊(duì)，并且充分安排時(shí)間以招聘騎手，制定騎手規(guī)則制度，進(jìn)一步確定好運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
三，我們要提前與商家洽談入駐事宜，上傳菜品信息并準(zhǔn)備好打印機(jī)，在開(kāi)學(xué)之前就做好準(zhǔn)備，以便順利開(kāi)展運(yùn)營(yíng)。
想要搭建一個(gè)校園外賣平臺(tái)并不是一件困難的事情，只需要整合各種資源，并且取得學(xué)校方面的認(rèn)可，利用專業(yè)的“趣來(lái)達(dá)系統(tǒng)”來(lái)搭建校園外賣平臺(tái)就能夠順利上線。
關(guān)鍵在于找到切入點(diǎn)，比如解決學(xué)生和商家在訂餐過(guò)程中的需求問(wèn)題，利用假期時(shí)間充分完成系統(tǒng)的搭建與運(yùn)營(yíng)方案，建立各方之間的聯(lián)系并連接商家、消費(fèi)者和配送員，這樣就能夠在高校內(nèi)建立一個(gè)相互合作、共同獲利的閉環(huán)。