盧灣英語輔導，中小學一對一輔導，讀精銳，登狀元榜！
發(fā)布者：fzsheji 發(fā)布時間：2018-11-12 09:33:53
2018年哈佛中國教育論壇(下文簡稱"CES")于4月21日至4月22日在哈佛大學教育學院.本屆論壇主題為"不忘初心,展望未來",設有教育科技與大數(shù)據(jù)、教育、STEAM教育等6大分論壇,哈佛大學教育學院教授Fernando Reimers、麻省理工學院教授Mitchel Resnick、麻省理工學院教授Cynthia Breazeal、High Tech High聯(lián)合創(chuàng)始人Rob Riordan等30多位教育行業(yè)的優(yōu)秀學者和實踐者,就中國教育問題進行深度對話.
小學英語輔導課程：
LV1 0-60分
1.音標掌握扎實自然拼讀流暢
2.詞匯發(fā)音準確拼寫漢譯正確
3.課文朗讀無誤內(nèi)容理解正確
LV2 60-70分
1.基礎詞匯短語強化鞏固
2.基礎語法知識講練結(jié)合
3.基礎詞匯語法專項練習
LV3 70-80分
1.重難點詞組強化鞏固
2.完形閱讀等專項練習
3.寫作題型歸納和技巧
4.興趣提升多口語培養(yǎng)
LV4 80-90分
1.完形閱讀技巧講解歸納
2.寫作范文模板解析拓展
3.聽力專題訓練強化技巧
4.聽說讀寫綜合潛力培養(yǎng)
LV5 90-100分
1.難點語法解析&突破
2.考點難題解析&突破
3.學習階段規(guī)劃&指導
義務教育學校管理標準
為全面貫徹的教育方針，促進義務教育學校(以下簡稱學校)不斷提升治理能力和治理水平，逐步形成“標準引領、管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色”的良好局面，全面提高義務教育質(zhì)量，促進教育公平，加快教育現(xiàn)代化，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學校發(fā)展不平衡不充分問題，根據(jù)《教育法》《義務教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本標準。
一、基本理念
(一)育人為本 全面發(fā)展
全面貫徹的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國治國理政服務、為鞏固和發(fā)展新時代中國特色制度服務、為改革開放和現(xiàn)代化建設服務，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，培育和踐行核心價值觀，全面改進德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和人。
(二)促進公平 提高質(zhì)量
樹立公平的教育觀和正確的質(zhì)量觀，提高辦學水平，強化學生認知、合作、創(chuàng)新等關(guān)鍵能力和職業(yè)意識培養(yǎng)，面向每一名學生，教好每一名學生，切實保障學生平等的受教育權(quán)利。建設適合學生發(fā)展的課程，實施以學生發(fā)展為本的教學;加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì);建立科學合理的評價體系，提高教育教學質(zhì)量。
(三)和諧美麗 充滿活力
建設安全衛(wèi)生的學�；A設施，完善切實可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護、自救技能為基礎的安全與健康教育。加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園、美麗校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習和生活環(huán)境。
(四)依法辦學 科學治理
建設依法辦學、自主管理、監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。落實學校辦學自，提升校長依法科學治理能力，發(fā)揮中小學校組織的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，拓寬師生、家長和社會參與學校治理的渠道，建立健全學校管理制度，構(gòu)建和諧的學校、家庭、社區(qū)合作關(guān)系，推動學校可持續(xù)發(fā)展。
二、基本內(nèi)容
包括：保障學生平等權(quán)益、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度等6大管理職責、22項管理任務、88條具體內(nèi)容，
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